経緯

小学校高学年長期休暇中児童クラブ支援事業
　共働きしているなどの理由で「学校が休みでも昼間子どもと一緒にいることができない。」「一人で留守番は、高学年と言っても、今の世の中不安だ。」「大人がいないとずっとゲームをしているんじゃないか。」「せっかくの休みに思い出つくりをしたいけど仕事を休めない。」など・・・。
大野城市の学童保育は、１年生から３年生までを対象としており、「４年生以上についても実施してほしい」あるいは、「長期休み期間中だけでも、対策をとってほしい」との要望が多く寄せられておりました。そこで、2006年春にスプリングスクールとして、チャイルドケアセンター大野城と大野城市の協力を元に、大利学童保護者会と大野北学童保護者有志主導でスタートしました。そして、2006年度冬には、年間通じて使用できるよう「キートスクラブ」と名称を変更し、キートスクラブ連絡協議会を立上げました。

☆キートスクラブ（ｋｉｔｏｓ−ｃｌｕｂ）

フィンランド語で"ありがとう”という意味。多くの方々の協力のもと成り立つクラブなので、みんなにありがとうという意味を込めて名づけられました。

Ｑ１　キートスクラブを実施する目的は？
大野城市の学童保育は，現在小学３年生までを対象に実施されていますが，少子化や子どもの安全の問題などから，小学４年生以上の子どもたちにも，安全な居場所を確保してほしいとの要望が強くなっています。特に，夏休みなどの長期休暇中だけでも，その対策を望む声が強く上がっています。その様な声に応える形で，キートスクラブが実施されることとなりました。しかし，今回実施するキートスクラブ（小学校高学年長期休暇中児童クラブ支援事業）は，ただ単に今行われている学童保育の延長ということではありません。安全や保育の面だけでなく，教育的視点も重視し，学習や宿題の援助も行いますし，様々な体験学習を行い，自ら学び，考えることを基本として，子どもたちが学ぶ楽しみや知る喜びを得られるよう手助けをしていきます。
Ｑ２　学童保育との違いは何ですか？
この事業は，保護者の要望に基づき，保護者が主体的に実施する事業であり，市はその事業を支援し補助をしています。市が主体となって実行し，保護者（市民）にサービスを提供する事業ではありません。したがって，市と保護者の関係は，サービスの提供者とそのサービスを受ける側という関係ではありません。預けっぱなしでは，この事業はできないことになります。
�@　対象児童の違い
学童保育条例上の対象外児童となっている，小学校の高学年（４年生か　ら６年生）が対象となり ます。
�A　実施時期の違い
長期休みの期間中のみの開設です。
�B　実施日等の違い
当面は，月曜日から金曜日までで，土曜日は実施しない予定です。時間帯は，午前８時３０分から午後５時までです。
�C　保護者の関わり方の違い
原則として，保護者の集団である実行委員会が運営の中心になります。　　ＮＰＯはその支援を行い，市は場所の提供と経費の補助を行います。
Ｑ３　スタッフ・講師陣はどのような人ですか。
専任スタッフは，教育や保育の経験者を中心に配置する予定です。その他のスタッフは，ボランティアの登録者や学生等を予定しています。講師陣には，地域において活躍する様々な技能や知識を有する方々のほか，その道の専門家や企業のトップなど，様々な方々にお願いしたいと考えています。
Ｑ４　カリキュラムはどのような視点基づいて作成されるのですか？
子どもたちの創造力・想像力を刺激し，探求心や冒険心を満足させるような内容を含んだカリキュラムを作成していくことにしています。考えられるカリキュラムの内容とすれば，科学，化学，物理学，生物，英語，韓国語，国語，数学，環境，自然教室，物作り，スポーツなどの体験学習を中心としたものや，探検，冒険，キャンプや昔遊び，特別な仕事や専門家，会社の社長などの立場に立つ人を招いての講演や交流なども予定していますが，固定観念にとらわれず，子どもの要求も取り入れたものにしていきたいと考えています。
Ｑ５　会費はどの程度になるのですか？
大野城市の実施事業として行われる学童保育とは違い，市の支援を受けながら独自の事業として実施するものであること長期休みの丸１日という長時間の実施が，期間中をとおして実施されるものであること，カリキュラムが，学習支援を含む密度の濃いものであることから，１日８００円程度の負担をして頂くことになるものと思います。運営資金は，基本的には保護者の負担金と市の補助によって賄うこととなりますが，将来的には，県や市，企業からの援助や助成を受けながら，より内容の充実したものが実施できるようにしていきたいと考えています。
Ｑ６　どこで実施するのですか？
大野城市内の各小学校の特別教室や多目的室や体育館運動場などをその拠点とすることを予定しています。小学校ごとに利用できる教室等が違いますので，具体的な実施場所については，各キートスクラブ入所式の際にお知らせします。
Ｑ７　実施されることで，どのような効果が期待できるのですか？
�@　子どもの安全な居場所
広島，今市，京都，秋田，唐津など，小学校の児童が犠牲となる事件が相次いでいます。この１年だけでも，子どもを巡る事件には，思わず目を覆いたくなるような状況も多く，新聞の社会面で子どもが犠牲になった，被害に遭ったという記事を見ない日がないほどです。長期休みという長い期間，子どもたちが安全に過ごせる居場所があるということは保護者にとって，大変にありがたいことです。
�A　子どもの健全な育成
子どもの頃の体験や自分で考え，自分で実行するといった経験の不足は，大人になってから様々な影響となって現れるとも言われています。子どもの頃に，冒険心や探求心を刺激するような健全な体験をさせることは，大人の責任でもあり，何が良いことで，何が悪いのかを子どもたち自身が判断できる力をつけさせることも重要です。そういった点においても，今回の事業の実施は，大きな意味を持つものであり，実施の効果は大きいと思われます。
�B　高学年の学童保育のニーズへの対応少子化が急速に進行する中においても，学童保育に対するニーズ拡大し，今や学童保育の大規模化は大きな問題となっています。 その一方で，学童保育に対するニーズ調査によれば，対象学年の拡大と同時に，年間をとおした学童保育ではなく，長期休業中のみの学童保育を要望する声も強く，「長期休みが心配だから年間をとおして行かせている」といった声も多く寄せられています。平成１８年５月には，厚生労働・文部科学両大臣と少子化担当大臣とが会見し，「放課後子どもプラン」の創設が発表されました。放課後子ども広場事業と学童保育を一本化し，文部科学省が主導して実施しようとするものですが，子どもたちの放課後（長期休みを含む）の生活をどうするかが大きな政策課題となっています。したがって，学童保育とは別の事業としてのキートスクラブですが，保護者のニーズに一定の配慮がなされることになると同時に，結果的に学童保育の新しい形として一定の効果が期待できるものと思われます。
Ｑ８　チャイルドケアセンター大野城とはどんな団体ですか？
ファミリー・サポート・センターおおのじょう・大野城市留守家庭児童保育所保育業務を大野城市から受託し、大野城市ファミリー交流センターの指定管理者として、独自の子育てサポートシステムの確立など、子育ての最前線で、地域全体が一体となった家庭への子育て支援や子育てに対する相談、支援体制の整備を行っています。子連れママびぃ〜んずの活動を始めて８年、今後も子育て中の親の視点を第一に、育児サークルや、幼児教室の開催など、地域に密着した子育てに関する情報発信と団塊の世代といわれる皆様と、３世代交流を盛り込んだネットワーク作りに力を入れ、子育て世代の応援をしていきたいと思っています。
Ｑ９　九州地域振興協会とはどんな団体ですか？
このキートスクラブの運営協力団体である「ＮＰＯ法人九州地域振興協会」は，もともと，九州の地域間交流や地域の活性化支援，次世代のリーダー育成支援をその目的としています。この協会の理事や顧問，支援者には，福岡県，大分県，熊本県の地方自治体の他，企業の代表者や大学教授，弁護士，各種団体代表者など多数の方々が含まれています。なお，この協会の理事長ある水口敬司氏は，青少年アンビシャス運動福岡地域部会長，福岡県社会教育委員，福岡大学理事・講師，福岡経済同友会副代表幹事・国際委員長など数多くの役職にあり，昭和鉄工�椛樺k役，九州電力�且ﾐ外取締役，九州ベンチャーズパートナー�且ﾐ長などの要職にあります。また，協会理事には，春日市の学童保育を２０年間に渡り支えてきたＮＰＯ法人子ども未来ネットワーク春日の前理事長や現理事のほか，元市社会教育部長や数多くのプロやネットワーク関係の専門家などが含まれています。
Ｑ１０　入会資格がありますか？
昼間の保育に欠けるという以外は，特別な資格は設けていませんが，概ね２０人の定員があります。また，４年生以上の小学校高学年が対象となります。ただし，集団生活の規律を著しく乱したり，他の子どもに危険を及ぼす行為や指導者に対し反抗的態度をとる子については，注意や指導をし，十分に話し合いを行いますが，改まらない場合は，退会をさせることもあります。